แนวข้อสอบมาตรฐานวิชาชีพครู
1. ข้อใดหมายถึง เจตคติก. ATTITUDAข. ATTITUDEค. ATTITUGEง.ATTITDUE2. ข้อใดคือความหมายของเจตคติก. ความรู้สึก ความคิดเห็น หรือความโน้มเอียงข. ความเชื่อของบุคคลที่มีต่อสิ่งใดสิ่งหนึ่งค. สถานการณ์ ซึ่งสามารถประเมินค่าออกมาในทางบวกและทางลบง. ถูกทุกข้อ3. ท่านคิดว่าใครเป็นผู้ที่มีเจตคติต่อวิชาชีพครูก. สมศักดิ์อยากเป็นครูเหมือนพ่อข. สมชายไม่อยากเป็นครูเพราะรำคาญเด็กค. สมศรีเห็นว่าวิชาชีพครูเป็นวิชาชีพชั้นสูงง. ถูกทุกข้อ4. ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับเจตคติก. แนวทางที่เราคิดรู้สึก หรือมีท่าทีที่จะกระทำต่อบางสิ่งบางอย่างข. แสดงถึงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับวัตถุอย่างใดอย่างหนึ่งค. เป็นความรู้สึกนึกคิดที่ก่อสร้างขึ้นจากการเรียนรู้ง. เป็นสิ่งที่เกิดขึ้นติดตัวมาแต่กำเนิด5. ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของเจตคติก. พุทธิปัญญาข. ความรู้สึกค. ความพอใจง. การปฏิบัติ
2
6. ท่านคิดว่าปัจจุบันข้อใดคือปัญหาที่สำคัญที่สุดเกี่ยวกับข้าราชการครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานก. ปัญหาครูไปยุ่งเกี่ยวกับการเมืองข. ปัญหาเกี่ยวกับความรู้ความสามารถของครูค. ปัญหาเกี่ยวกับการขาดแคลนอัตรากำลังครูง. ปัญหาการที่ครูใช้เวลาสอนทำผลงานทางวิชาการ7. ข้อใดไม่คุณสมบัติผู้ขอรับใบอนุญาตเป็นผู้ประกอบวิชาชีพควบคุมก. อายุไม่ต่ำกว่ายี่สิบปีข. มีวุฒิปริญญาทางการศึกษาค. ปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาตามหลักสูตรปริญญาทางการศึกษาไม่น้อยกว่า1ปีง. ถูกทุกข้อ8. ข้อบังคับว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพมีกี่มาตรฐานก. 2 มาตรฐานข. 3 มาตรฐานค. 4 มาตรฐานง. 5 มาตรฐาน9. ข้อใดคือมาตรฐานความรู้ผู้ประกอบวิชาชีพครูก. ปริญญาทางการศึกษาข. ปริญญาตรีทางการศึกษาค. ไม่ต่ำกว่าปริญญาทางการศึกษาง. ไม่ต่ำกว่าปริญญาตรีทางการศึกษา10. ข้อใดไม่ใช่มาตรฐานวิชาชีพก. จรรยาบรรณวิชาชีพข. มาตรฐานการปฏิบัติงานค. มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพง. ถูกทุกข้อ11. ผู้ประสงค์ขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูให้ยื่นต่อผู้ใดก. เลขาธิการคุรุสภาข. คณะกรรมการคุรุสภาค. ผู้อำนวยการสถานศึกษาง. เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน12. กรณีที่มีผู้ประกอบวิชาชีพ ประพฤติผิดจรรยาบรรณวิชาชีพ ข้อใดไม่ถูกต้องก. ผู้ได้รับความเสียยื่นข้อกล่าวหาต่อคุรุสภาข. พ้น 1 ปี ไม่มีสิทธิในการกล่าวหา กล่าวโทษค. คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพเป็นผู้พิจารณาง. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเป็นผู้มีอำนาจในการลงโทษ13. คำวินิจฉัยในกรณีผิดจรรยาบรรณของวิชาชีพครู มีกี่กรณีก. 4 สถานข. 5 สถานค. 6 สถานง. 7 สถาน14. ข้อใดไม่ใช่คำวินิจฉัยกรณีผิดจรรยาบรรณวิชาชีพก. ยกข้อกล่าวหาข. ตักเตือนค. ภาคทัณฑ์ง. พักใช้ใบอนุญาต15. หากถูกพักใช้ใบอนุญาตมีสิทธิอุทธรณ์ภายในกี่วันก. ภายใน 7 วันข. ภายใน 15 วันค. ภายใน 30 วันง. ภายใน 45 วัน16. พระบิดาของครูไทย หมายถึงข้อใดก. ม.ล.ปิ่น มาลากุล ข. กรมพระยาดำรงราชานุภาพค. พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ง. พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช17. กรณีข้าราชการครูในโรงเรียนถูกเพิกถอนใบอนุญาต ข้อใดกล่าวถูกต้องก. อำนวยการโรงเรียนอาจเสนอให้เปลี่ยนตำแหน่งได้ข. อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษา เป็นผู้พิจารณาการเปลี่ยนตำแหน่งค. ต้องดำเนินการเปลี่ยนตำแหน่งให้แล้วเสร็จภายใน 30 วันง. ถูกทุกข้อ18. ประธานกรรมการมาตรฐานวิชาชีพตรงกับข้อใดก. ปลัดกระทรวงศึกษาธิการข. ผู้ทรงคุณวุฒิที่คณะกรรมการเลือกกันเองค. คณะรัฐมนตรีแต่งตั้งจากผู้ทรงคุณวุฒิง. รัฐมนตรีแต่งตั้งจากผู้ทรงคุณวุฒิใน คณะกรรมการคุรุสภา19. ข้อใดไม่ใช่เป็นลักษณะสำคัญของวิชาชีพครูก. มีองค์กรวิชาชีพข. กฎหมายเกี่ยวกับวิชาชีพค. มีจรรยาบรรณวิชาชีพครูง. มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ20. จากสภาพเศรษฐกิจในปัจจุบัน ในฐานะที่เราเป็นครูเราควรนำเอาหลักธรรมในข้อใดมายึดถือปฏิบัติก. สังคหวัตถุ ข. อิทธิบาท ค. พรหมวิหาร ง. สัปปุริสธรรม21.กัลยาณมิตร 7 ข้อใดหมายถึง ความมีเหตุผลก. ปิโย ข. วัตตา ค. ภาวนีโย ง. คัมภีรังกถังกตา21. ครูที่ลงโทษนักเรียนด้วยวิธีการที่รุนแรง ไม่เป็นไปตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการลงโทษ แสดงว่าขาดคุณธรรมข้อใดมากที่สุดก. ความเมตตา ข. สติสัมปปัสชัญญะค. หิริ โอตัปปะ ง. ขันติ โสรัจจะ22. “ผู้ที่ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องประพฤติ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีทั้งทางกาย วาจา และ จิตใจ” หมายถึงจรรยาบรรณด้านใดก. จรรยาบรรณต่อตนเอง ข.จรรยาบรรณต่อวิชาชีพค. จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ ง. จรรยาบรรณต่อสังคม23. ข้อใดไม่ใช่จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการก. ต้องรัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม ให้กำลังใจแก่ศิษย์ข. ต้องส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ ทักษะและนิสัยที่ถูกต้องดีงามแก่ศิษย์และผู้รับบริการค. ต้องให้บริการด้วยความจริงใจและเสมอภาคง. ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา พึงช่วยเหลือ เกื้อกูลซึ่งกันและกัน อย่างสร้างสรรค์24. ข้อใดไม่ใช่จรรยาบรรณต่อสังคมของผู้ประกอบ วิชาชีพทางการศึกษาก. ยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุขข. โดยยึดมั่นในระบบคุณธรรม สร้างความสามัคคี ในหมู่ให้เกิดขึ้นในสังคมค. พึงประพฤติปฏิบัติตนเป็นผู้นำในการอนุรักษ์ และพัฒนาเศรษฐกิจ สังคมง. รักษาผลประโยชน์ของส่วนรวม25. KM ย่อมาจากข้อใดก. KNOWLEDGEMANAGERข.KNOWLEDGE MANAGATIONค. KNOWLEDGEMANAGEMENTง. KNOWLEDGEMANAGAMAIL26. “คลังความรู้ หรือ ขุมความรู้” อยู่ในส่วนใดของโมเดลปลาทูก. KV ข. KA ค. KS ง. KP28. ข้อใดคือชั้นปิรามิดความรู้(HIDEO YAMAZAKI) ที่ถูกต้องก. ปัญญา - ความรู้ - ข้อมูล - สารสนเทศข. ข้อมูล - ความรู้ - ปัญญา - สารสนเทศค. สารสนเทศ - ข้อมูล - ความรู้ - ปัญญาง. ข้อมูล - สารสนเทศ - ความรู้ - ปัญญา27. ความรู้ชัดแจ้งหรือความรู้เด่นชัด ตรงกับข้อใดก. KNOWLEDGE ข. EXPLICITKNOWLEDGEค. TACITKNOWLEDGE ง. KNOWLEDGEMANAGER28. ข้อใดคือเว็ปไซด์การจัดการความรู้ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาก. แมงมุม ข. นกนางนวลค. ทางสายใหม่ ง. มุมวิชาการ29. ข้อใดสอดคล้องกับการจัดการความรู้ภายในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาก. เครือข่ายการศึกษาไทย ก้าวไกลทุกถิ่นข. เครือข่ายความคิด พันธมิตรก้าวหน้าค. เครือข่ายความคิด พันธมิตรความรู้ง. เครือข่ายพันธมิตร ความคิดความรู้30. ครูมลจูงแขนเด็กนักเรียนเดินข้ามถนน แสดงว่าครูมลมีคุณธรรมตามข้อใดก. เมตตา ข. กรุณาค. มุฑิตา ง. อุเบกขา31. ขั้นตอนแรกในกระบวนการจัดการความรู้ตรงกับข้อใดก. จัดระบบความรู้ ข. แสวงหาความรู้ค. บ่งชี้ความรู้ ง. สร้างความรู้32. ข้อใดเป็นสาเหตุที่ต้องมีการจัดการความรู้ก. องค์กรต้องมีการปรับตัวกับการเปลี่ยนแปลง ข. ยุคเทคโนโลยีเข้าครอบคลุมหน่วยงานค. ให้มีความรู้ที่หลากหลายในหน่วยงานอื่น ง. ต้องการตอบสนองนโยบายผู้บังคับบัญชา33. ลักธรรมที่ทำให้เกิดความสำเร็จในการทำงาน เรียกว่าหลักธรรมในข้อใดก. สังคหวัตถุ 4 ข. อิทธิบาท 4ค. หิริ โอตัปปะ ง. พรหมวิหาร34. การประสานงานควรจะประสานข้อใดก่อนเป็นอันดับแรกก. ประสานคน ข. ประสานวางแผนงานค. ประสานความรู้ ง. ประสานเนื้อหา35. ข้อใดคือเป้าหมายของการจัดการความรู้ในองค์กรก. พัฒนาคน พัฒนางาน ประสานสัมพันธ์ข. พัฒนางาน พัฒนาคน พัฒนาสังคมค. พัฒนางาน พัฒนาคน พัฒนาองค์กรง. ถูกทุกข้อ36. ข้อใดเป็นความหมายของมนุษยสัมพันธ์ก. การยอมรับนับถือและเต็มใจที่จะทำงานร่วมกันข. ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลหนึ่งหรือหลายคนค. เป็นศิลปะที่จะทำตัวให้เข้ากับคนอื่นได้ดีง. เป็นการเสริมสร้างความรู้ในองค์กร37. ความเป็นผู้นำ มีความเกี่ยวข้องกับข้อใดมากที่สุดก. การใช้ศิลปะในการจูงใจคนให้ร่วมมือกับตนข. การใช้ศิลปะในการทำงานค. การใช้ศิลปะในการนำกลุ่มง. การใช้อำนาจในกลุ่ม38. ผู้อำนวยการหัสดี เป็นคนที่สามารถเข้ากับชุมชนได้ดีทำให้ชุมชนรักและยกย่องแสดงว่ามีคุณธรรมข้อใดก. ปริสัญญุตา ข. อัตตัญญุตาค. ปุคคลปโรปรัญญุตา ง. กาลัญญุตา39. ตำแหน่งครูในสถานศึกษาถูกลงโทษทางวินัยไม่ร้ายแรงต้องขออุทธรณ์กับข้อใดก. ผู้อำนวยการสถานศึกษา ข. อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาค. ก.ค.ศ. ง. ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา40. การอุทธรณ์คำสั่งโทษทางวินัยต้องดำเนินการภายในกี่วันนับแต่วันได้รับแจ้งคำสั่งก. 15 วัน ข. 20 วัน ค. 30 วัน ง. 40 วัน41. วินัยและการรักษาวินัยของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษากำหนดไว้ในกฎหมายใดก. พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน 2551ข. พระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2546ค. พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542ง. พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 254742. ข้อใดมีความสำคัญต่อการประสานงานมากที่สุดก. ความสามารถในการปฏิบัติ ข. ความสามารถในการรับฟังค. ความสามารถในการโน้มน้าวจิติใจ ง. ความรู้ความเข้าใจในงาน/โครงการ43. ลักษณะความผิดทางวินัยข้าราชการ ข้อใดถูกต้องก. ไม่มีมีอายุความ ข.ไม่สามารถยอมความกันได้ค. ชดใช้ด้วยเงินเพื่อลบล้างความผิดได้ ง. ถูกทุกข้อ44. ใครเป็นคนแต่งตั้งกรรมการสอบสวนกรณีข้าราชการครูในโรงเรียนถูกกล่าวว่ากระทำผิดวินัยไม่ร้ายแรงก. ก.ค.ศ. ข. อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษาค. ผู้อำนวยการโรงเรียน ง. ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา45. นางสาวปุ้ย ตำแหน่งครูผู้ช่วย ถูกกล่าวหาว่ากระทำผิดวินัยร้างแรงใครเป็นแต่งตั้งกรรมการสอบสอบก. ก.ค.ศ. ข. อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษาค. ผู้อำนวยการโรงเรียน ง. ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา46. ข้าราชการครูในโรงเรียนเห็นว่าตนเองไม่ได้รับความเป็นธรรมจากการประเมินความดีความชอบของคณะกรรมการระดับโรงเรียนที่ผู้อำนวยการแต่งตั้งมีสิทธิที่จะร้องทุกข์ตามข้อใดก. ร้องทุกข์ต่อ ก.ค.ศ. ข. ร้องทุกข์ต่ออ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษาค. ร้องทุกข์ต่อ ผู้อำนวยการโรงเรียน ง.ร้องทุกข์ต่อผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่เฉลยแบบทดสอบ1 ข 11 ก 21 ง 31 ก 41 ก2 ค 12 ง 22 ข 32 ค 42 ข3 ง 13 ก 23 ข 33 ข 43 ค4 ง 14 ก 24 ค 34 ค 44 ค5 ค 15 -25 ง 35 ก 45 ง6 ค 16 ค 26 ข 36 ข 46 ง7 ก 17 ง 27 ค 37 ก 47 ค8 ข 18 ง 28 ข 38 ค 48 ค9 ง 19 ง 29 ง 39 ค 49 ค10 ก 20 ค 30 ข 40 ก 50 ข1.ค่านิยมที่ราชการครูพึงยึดปฏิบัติมี 5 ประการ ยกเว้นก. การรู้จักพึ่งตนเองข.การรู้จักละวางความชั่ว *ค. การปฏิบัติตามคุณธรรมศาสนาง. การรักษาระเบียบวินัย เคารพกฏหมาย2. ค่านิยมหมายถึงก. การยึดถือว่าสิ่งใดดี ชั่วข. เกณฑ์ที่ระบุว่าควรประพฤติอย่างไรค.การประกอบความดีตามสภาพแวดล้อมง. ความเห็นเกี่ยวกับชีวิตและความประพฤติด *3. ค่านิยมมีความสำคัญต่อการมีชีวิตของมนุษย์อย่างไรก.เป็นแบบขนบประเพณีข.เป็นแนวทางในการดำเนินชีวติมนุษย์*ค. เป็นแบบอย่างของสังคมที่ผู้คนควรยึดถือเป็นแบบอย่างง.เป็นหลักในการประเมินค่าของความประพฤติของคนในสังคม4.ข้อใดมิใช่สุขขั้นพื้นฐานที่อท้จริงของมนุษย์ก. สุขอันเกิดจากการได้ชิมรสอาหารอร่อย*ข. สุขอันเกิดจากการมีทรัพย์ค.สุขอันเกิดจากการไม่มีหนี้ง.สุขอันเกิดแต่การประกอบงานที่ไม่มีโทษ5. ข้อใดเป็นลักษณะของค่านิยมที่แท้จริงก. การแต่งกายตามสมัยนิยมข. การเท่าทันโลกเหตการณืค. การพูดจากริยาเรียบร้อย*ง. การเป็นคนมีเกียรติในสังคม6. ข้อใดมีอิทธิพลต่อการเกิดค่านิยมของคนในชาติมาที่สุดก. การเอาอย่างเพื่อนข. ความต้องการของรัฐค. การเรียนรู้จากตำรา บทเรียนง. ความรักความพอใจในสิ่งที่ตนชอบ*7.คุณธรรมที่ช่วยพัฒนาสังคมข้อใดมีส่วนช่วยพัฒนาจิตใจในบุคคลก. การมีวินัย*ข. การไม่เบียดเบียนค. การเคารพความคิดเห็นของผู้อื่นง. การกล้าคัดค้านความเห็นที่ผิด ๆ8.การที่เรามีจริยธรรมจะได้ประโยชน์อะไรก. ทำให้อิ่มกายข. ทำให้อิ่มใจ*ค. ทำให้อิ่มเกียรติง. ทำให้สมบูรณ์ทั้งกายและใจ9. คุณธรรมที่เป็นหลักปฏิบัติให้ถึงความสำเร็จก. สังคหวัตถุ 4ข. พรมวิหาร 4ค. อิทธิบาท 4 *ง. ทิศ 610.สละที่นั่งบนรถเมลให้กับสตรี เด็ก และคนชรา แสงดถึงวัฒนาธรรมใดก. คติธรรมข. สหธรรม*ค. วัตถุธรรมง. เนติธรรม1. ถ้าเปรียบงานครูเหมือนปลูกต้นไม้กิจกรรมใดตรงกับบทบาทของครูมากที่สุดก. เตรียมดินเพื่อปลูกกล้าข. บำรุงรักษากล้า รดน้ำ พรวนดิน ใส่ปุ๋ยค. กำจัดศัครูพืชให้ออกดอกงอกงามง. เก็บผลผลิตและแปรรูปเพื่อให้ได้ราคาเฉลย ก.2. ทุกวันนี้การปฏิบัติงานของครูบางหมู่ รู้วึกทั่วกันว่า ครูไม่ค่อยห่วงประโยชน์ที่ควรห่วงไปห่วงยศ ตำแหน่ง สิทธิ รายได้ ท่านมทีความคิดเห็นอย่างไรก. เป็นธรรมดาที่คนเรามักนึกถึงตนเองข. เศราฐกิจในปัจจุบันผลักดันให้ครูบางคนต้องทำเช่นนั้นค.ครูที่อุทิศตนเพื่องานครูโดยแท้มีน้อยง. การทำงานของผู้ประกอบอาชีพอื่นบางกลุ่มก็เป็นแบบเดียวกันเฉลย ค.3.ท่านคิดว่าความสำเร็จในการสอบคัดเลือกของท่านมีปัจจัยใดเป็นสิ่งสำคัญก. ตั้งใจจริงที่จะเป็นครูข. กำลังใจที่ท่านได้รับจากผู้ใกล้ชิดค. การที่ท่านเอาใจใส่ต่อการเรียนอย่างสมำเสมอง. ข้อแนะนำที่ได้รับจากอาจารย์แนะแนวเฉลย ก4. ใครเป็นผู้มีวินัยก. สมศรีทำความเคารพครูทุกครั้งเมื่อเดินสวนกับครูข. มารศรีแต่งกายตามระเบียบของโรงเรียนค. มนัสลอกการบ้านเพื่อนก่อนส่งครู ตามที่ครูกำหนดง. สมศักดิ์ช่วยลบกระดานให้ครูเฉลย ข5. ข้อใดเป็นวิธีการรักษาวินัยที่ดีที่สุดก. วินัยที่ใช้เหตุผลส่วนตัวข. วินัยต่อหมู่คณะค. วินัยที่ใช้อำนาจเฉียบขาดง.ถูกทุกข้อเฉลย ข6.ข้อใดคือสาเหตุที่ทำให้นักเรียนผิดวินัยก. สภาพแวดล้อมเกี่ยวกับตัวนักเรียนข. สภาพสิ่งแวดล้อมค.ครูง.ถูกทุกข้อเฉลย ง7.ความรู้ขั้นสูงสุดคือข้อใดก. ข้อมูล ข.สารสนเทศค.ความรู้ ง. ปัญญาเฉลย ง8.การจัดการความรู้ มาจากคำว่าก. IT ข.IMค. KM ง. KIเฉลย ง9. ในความรู้สึกของท่าน ครูเปรียบเหมือนอะไรก. แหล่งสะสมความรู้ ข. แหล่งให้คำปรึกษาค. แหล่งพักพิง ง.แหล่งรวมนำใจเฉลย ข10.ภาระหน้าที่ของครูในปัจจุบันควรเน้นการปฏิบัติตามข้อใดมากที่สุดก. ถ่ายทอดความรู้ข. สนับสนุนให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ค. ค้นคว้าหาความรู้เพิ่มเติมให้ทันสมัยอยู่เสมอง. เป็นแบบอย่างที่ดีเฉลย ข11. จากคำกล่าวที่ว่า”สายอาชีพครู เดี๋ยวนี้ผู้เรียนจบกันมาก ทำให้หางานยาก”ท่านมีความคิดอย่างไรกับคำกล่าวเล่านี้?ก.คนเราจะเรียนอะไรก็ได้เพราะการเรียนจะทำให้คนมีความคิดกว้างขึ้นข. ถ้าตั้งใจเรียนครู ก็ควรเรียน เพราะถ้ามีความสามารถจริงคงหางานทำได้ค. ขอให้ได้เรียนไปก่อน การแก้ปัญหาเป็นเรื่องข้างหน้า คนมีปัญหาต้องแก้ปัญหาได้ง. เป็นเรื่องที่น่าเป็นห่วงเพราะเห็นคนจบแล้วหางานทำไม่ได้ตอบ ข. ถ้าตั้งใจเรียนครู ก็ควรเรียน เพราะถ้ามีความสามารถจริงคงหางานทำได้12. ครูปราณี :เป็นครูที่ชอบเข้าร่วมประชุมสัมมนาเพื่อแสวงหาความรู้และเทคนิคใหม่ๆ แล้วนำมาใช้สอนนักเรียนครูนิดา : เป็นครูที่มีชื่อเสียง มีความสามารถในการพัฒนาตนเองจนได้รับตำแหน่งอาจารย์3ครูสมชาย : เป็นครูที่ใจดีให้ความช่วยเหลือนักเรียนที่ขาดแคลนทุนทรัพย์เป็นประจำครูมานะ : เป็นครูที่นักเรียนและชุมชนให้ความนับถือยกย่องว่าเป็นผู้ที่มีความซื่อสัตย์สุจริตจุดเด่นของครูคนใดที่จะทำให้นักเรียนได้รับการพัฒนาศักยภาพได้มากที่สุด?ก. ครูปราณี ข. ครูนิดา ค.ครูสมชาย ง. ครูมานะตอบ ก. ครูปราณี13. “ผลงานของครูให้ดูที่ลูกศิษย์” สะท้อนได้จากข้อใดมากที่สุด?ก. ศิษย์ประกอบอาชีพมีรายได้สูง ข. ศิษย์เป็นพลเมืองดีค.ศิษย์ได้ประกอบอาชีพครู ง. ศิษย์เป็นพลเมืองดีตอบ ง. ศิษย์เป็นพลเมืองดี14. ศิษย์เก่า : ดีใจที่ได้พบอาจารย์ นึกถึงตอนที่หนูกับพีรศักดิ์ถูกลงโทษให้ยืนคาบไม้บรรทัดหลังห้องอาจารย์บอกว่าเราสองคนไม่ตั้งใจเรียนเอาแต่คุย แต่ถึงจะถูกลงโทษ เราก็ยังแอบคุยจนได้พออาจารย์เผลอ เราก็เอาไม้บรรทัดออกแล้วรีบคุยอาจารย์ : ครูก็ดีใจที่พบเธอ ทำให้ครูคิดถึงพวกเธอหลายคน โดยเฉพาะพีรศักดิ์ได้ข่าวว่าเขากำลังลำบากท่านมีความรู้สึกต่อการสนทนาอย่างไร?ก. นักเรียนมักจดจำเหตุการณ์ข. การลงโทษไม่ใช่สิ่งเลวร้ายเสมอไปค. ความปรารถนาดีที่ครูมีต่อลูกศิษย์ง. ความผูกพันระหว่างครูกับศิษย์ตอบ ค. ความปรารถนาดีที่ครูมีต่อลูกศิษย์15. เด็กที่ร้องเพลงไม่เป็น ซึ่งเมื่อร้องออกมายังถูกเพื่อนๆล้อเลียนท่านมีวิธีการจัดการปัญหานี้อย่างไร?ก.บอกให้เด็กเลิกร้อง พร้อมทั้งอธิบายว่าทักษะความสามารถของแต่ละคนแตกต่างกันข.บอกให้เด็กเลิกร้อง พร้อมทั้งชักชวนให้ทำสิ่งอื่นๆที่ไม่ใช่การร้องเพลงค. ให้กำลังใจเด็กพร้อมทั้งหาวิธีการให้เด็กได้ฝึกร้องเพลงอย่างถูกวิธีง. ห้ามปรามดุเพื่อนๆที่มาล้อเลียนการร้องเพลงของเด็กตอบ ค. ให้กำลังใจเด็ก พร้อมทั้งหาวิธีการให้เด็กได้ฝึกร้องเพลงอย่างถูกวิธี16. ครูวารีสอนซ่อมเสริมการอ่านให้เด็กหญิงพิกุล ชั้น ป.3 เป็นเวลา 1 ปี พบว่าเด็กหญิงพิกุลพออ่านได้บ้างเล็กน้อย ไม่เป็นไปตามที่ครูวารีตั้งความหวังไว้ครูวารีจึงขยายเพิ่มอีก1 ปี ท่านคิดว่า เด็กหญิงพิกุลจะมีความสามารถตามที่ครูวารีคาดหวังเมื่อสิ่งใดเป็นจริง?ก.ครูวารีสอนเด็กหญิงพิกุลต่อไปครบ 1 ปีข. ครูวารีปฏิบัติตามแผนที่วางไว้เดิมค.เด็กหญิงพิกุลได้ทำแบบฝึกหัดครบถ้วนง.ครูวารีปรับวิธีสอนบ่อยๆ ตามความก้าวของเด็กหญิงพิกุลตอบ ง. ครูวารีปรับวิธีสอนบ่อยๆ ตามความก้าวหน้าของเด็กหญิงพิกุล17. ผมไม่แน่ใจว่าผมมีแววเป็นครูหรือไม่ ทั้งๆที่ผมเป็นครูมา 20 ปีแล้ว...........ตอนนั้นผมติดทุน พอจบเป็นครูความจริงก็ตรงกับใจแม่...........ไม่รู้สึกผิดหวังกับการเป็นครู...........รู้สึกว่าเสียโอกาสในชีวิตเหมือนกันถ้าเทียบกับเพื่อนๆ.......... ความรู้สึกแย่ๆไม่เป็นเสียทุกเรื่อง กลับรู้สึกว่าโชคดีเมื่อเทียบกับชีวิตครอบครัวและสุขภาพ............จริงๆแล้วความสุขลึกๆ ค่อยๆลอยขึ้นมาเมื่อนึกถึงเหตุการณ์ 2-3ปีที่ผ่านมา...........ก็จากลูกศิษย์มาตามหาเล่าถึงความสำเร็จของเขาและเหตุการณ์ในอดีตที่รู้สึกดีๆ...........ตกลงผม ผมอยากจะสรุปการสัมภาษณ์ครั้งนี้ว่าผมโชคดีที่ได้เป็นครูท่านคิดว่า “ความเป็นครู” ของคนนี้เกิดได้อย่างไร?ก. จากการได้รับการสนับสนุนด้านทุนเล่าเรียนข.จากการเรียนรู้และประสบการณ์ตรงค. จากอิทธิพลของสังคม ง. จากความคาดหวังของพ่อแม่ตอบ ข. จากการเรียนรู้และประสบการณ์ตรง18. อาจารย์นภดลเล่าว่า”ผมลดและตัดงานในแผนงานปีนี้ลงเกือบหมดเหลือแค่งานสอนตามหน้าที่และดูภรรยาที่ป่วยด้วยโรคมะเร็ง””งานอบรมครูตามที่คาดหวังให้ครูต้นแบบทำหรือครับ ผมของดและตัดออกโดยสิ้นเชิงเพราะต้องใช้เวลาและต้องทิ้งบ้าน””งานพาลูกศิษย์ไปแสดงตามคำเชิญก็เช่นกัน ผมขอให้ลูกศิษย์ตัดสินใจตอบรับตามความพร้อม โดยไม่ต้องมีผม””ส่วนงานสอนเด็กที่เรียนเช้ายังคงช่วยเหลืออยู่ แต่ขอให้เด็กตั้งใจเรียนในเวลา และให้เพื่อนช่วยเหลืออธิบาย แนะนำ แต่ไม่ใช่ทำการบ้านแทนกัน”ท่านคิดว่าอาจารย์นพดลเป็นคนเช่นไร?ก. เห็นแก่ตัว รักครอบครัว ข. พูดเก่ง สร้างภาพค. มักน้อย สมถะ ง. มีเหตุผล รับผิดชอบตอบ ก. เห็นแก่ตัว19. ข้อใดกล่าวถูกต้องตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติฉบับปัจจุบัน?ก. การจัดสรรโอกาสเข้าศึกษาต่อจะใช้วิธีการเดียวกันทั่วประเทศข. สถานศึกษาจะต้องได้รับการประกันคุณภาพภายนอกอย่างน้อย 1 ครั้ง ทุก 2ปีค. สถานศึกษาแต่ละแห่งจะมีการจำทำหลักสูตรเป็นของตนเองง. จะเน้นความรู้ทักษะด้านภาษาต่างประเทศในการเรียนการสอนมากกว่าวิชาอื่นๆตอบ ค. สถานศึกษาแต่ละแห่งจะมีการจำทำหลักสูตรเป็นของตนเอง20. ข้อใดเน้นการเรียนรู้ โดยการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองน้อยที่สุดก. นักเรียนอ่านทำนองเสนาะตามตัวอย่างที่ครูเปิดเทปให้ฟังข. นักเรียนจดงานตามที่ครูเขียนบนกระดาษอย่างครบถ้วนค. นักเรียนเขียนรายงานการไปศึกษานอกสถานที่ตามที่ครูมอบหมายง. นักเรียนแสดงความคิดเห็นในการทำงานกลุ่มกับเพื่อนตอบ ข. นักเรียนจดงานตามที่ครูเขียนบนกระดาษอย่างครบถ้วน21. ข้อความในข้อใดกล่าวถึง “โอลิมปิกวิชาการ” ไม่ถูกต้อง?ก. เป็นการจัดการแข่งขันระดับโลกที่ใช้กติกาเดียวกันกับการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกข. จัดการแข่งขันหลากหลายวิชาทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ในประเทศต่างๆค. ประเทศไทยเข้าร่วมแข่งขันโดยมรสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีง. ปี พ.ศ.2546 เด็กไทยสามารถพิชิตเหรียญทองคณิตศาสตร์ เป็นครั้งแรกในรอบ 15 ปีตอบ ก. เป็นการจัดการแข่งขันระดับโลกที่ใช้กติกาเดียวกันกับการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก22. ขณะที่ครูสมศรีดำเนินการสอนนักเรียนชั้นมะยมศึกษา 3 ห้องหนึ่ง ระหว่างนั้นพบว่า ด.ช.แมนแอบดูคำตอบของเพื่อน ถ้าท่านเป็นครูสมศรีท่านจะปฏิบัติอย่างไรก.ยกเลิกการสอบของ ด.ช.แมนเพราะถือว่าทุจริตต่อการสอบข.แจ้งผู้บริหารเพื่อดำเนินการตามระเบียบค.ว่ากล่าวตักเตือน แล้วเก็บข้อสอบคืนทันทีง.ว่ากล่าวตักเตือน บันทึกชื่อไว้และให้ทำข้อสอบจนเสร็จตอบ ง. ว่ากล่าวตักเตือน บันทึกชื่อไว้และให้ทำข้อสอบจนเสร็จ23. ครูนพมาศ : “ด.ช.”แดง นักเรียนห้องที่เธอเป็นครูประจำชั้น ระยะนี้ไม่ตั้งใจเรียนนั่งเหม่อลอยไม่ค่อยส่งการบ้านครูสมศรี : “อ๋อ!ฉันได้สอบถามแล้ว แกมีปัญหาทางบ้าน พ่อตกงานพ่อกับแม่มีเรื่องได้เถียงกันเรื่อยเด็กจึงไม่สบายใจ คงต้องให้กำลังใจแกหน่อย”คำสนทนานี้สะท้อนถึงลักษณะของครูในด้านใดก. ความรับผิดชอบ ข. ความเอื้ออาทรค. ความเป็นผู้นำทางปัญญา ง. ความเป็นผู้มีศาสตร์และศิลป์ตอบ ข. ความเอื้ออาทร24. ท่านมีความเห็นต่อใบประกอบวิชาชีพครูอย่าไร?ก. ทำให้คนอยากเรียนครูเพิ่มขึ้น ข. เงินเดือนครูสูงขึ้นกว่าเดิมค. มีมาตรฐานของวิชาชีพ ง. มีศักดิ์ศรีเท่าอาชีพแพทย์ตอบ ค. มีมาตรฐานของวิชาชีพ25. ครูนิภา: ขยันขันแข็ง ใช้เวลาว่างทำอาชีพเสริมครูวีระ : พบปะผู้ปกครองนักเรียนอย่างสม่ำเสมอเพื่อร่วมกันพัฒนานักเรียนครูนารี : แต่งตัวสวยใจดีสร้างบรรยากาศที่ดีในการเรียนการสอนครูวิชิต : เข้าร่วมอบรมเทคนิควิธีสอนใหม่และผลงานอย่างเป็นระบบท่านชื่นชมพฤติกรรมของครู 2 คนใดมากที่สุด?ก. ครูนารี กับ ครูวีระ ข. ครูวีระ กับ ครูนารีค. ครูนารี กับครูวิชิต ง. ครูวิชิต กับ ครูนิภาตอบ ง. ครูวิชิต กับ ครูนิภา26. นักเรียน : อาจารย์ครับผมทำงานส่งอาจารย์ไม่ทัน อยากมากเลยครับ คงต้องใช้เวลามากว่าที่อาจารย์กำหนดอาจารย์ :...........................................................ท่านคิดว่าคำตอบข้อใดตรงกับใจของท่านมากที่สุดก. เธอทำเสร็จแค่ไหนก็ส่งแค่นั้นก็แล้วกัน เพราะต้องส่งงานตามเวลาข. ครูไม่เห็นกลุ่มอื่นๆ เขาบ่นเลย ทำไมเขาจึงทำเสร็จล่ะค. เธอมีปัญหาอะไรหรือ ลองเล่าให้ครูฟังหน่อยสิง. เถอะน่า พยายามเข้า เดี๋ยวก็ทำเสร็จเอง พยายามหน่อยตอบ ค. เธอมีปัญหาอะไรหรือ ลองเล่าให้ครูฟังหน่อยสิ27. จากข่าวทางหน้าหนังสือพิมพ์ มีครูบางคนล่วงเกินทางเพศกับเด็กโดยเอาคะแนนมาขู่ เอาสิ่งของมาล่อท่านมีความคิดเห็นอย่าไร?ก. เป็นความพึงพอใจระหว่างบุคลที่ป้องกันได้ยากข.เป็นเรื่องครอบครัวต้องดูแลสั่งสอนลูกหลานของตนเองค. ในสังคมของคนหมู่มาก ก็ย่อมต้องมีคนชั่วปะปนอยู่เป็นธรรมดาง. ครูทุกคนต้องช่วยกันดูแลเด็กๆ ถ้าเห็นผิดปกติต้องรีบหาทางแก้ไขตอบ ค. ในสังคมของคนหมู่มาก ก็ย่อมต้องมีคนชั่วปะปนอยู่เป็นธรรมดา28. ครูรัชนีพบว่านักเรียนในชั้นคนหนึ่งเริ่มมีกิริยาท่าทางกระเดียดไปทางเพศตรงข้ามท่านคิดว่าครูรัชนีควรจะทำอย่างไร?ก. ทำใจให้ได้ว่าทุกคนเลือกเกิดไม่ได้แต่มีสิทธิเป็นได้ตามใจหวังข. ขอให้ผู้ปกครองดูแลและให้ความสำคัญกับลูกให้มากขึ้นค. แยกนักเรียนคนนี้ออกจากกลุ่มแล้วส่งให้อยู่ในความดูแลของครูแนะแนวง. ปรึกษาผู้รู้เพื่อหาวิธีที่จะช่วยแก้ไข้พฤติกรรมนั้นตอบ ง. ปรึกษาผู้รู้เพื่อหาวิธีที่จะช่วยแก้ไขพฤติกรรมนั้น29. ที่ประชุมผู้บริหารสถาบันฝึกหัดครูได้ลงมติว่าในอนาคตคนที่จะต้องใช้ระยะเวลาเรียนถึง 5 ปีและได้รับเงินเดือนสูขึ้น ท่านมีความคิดเห็นอย่างไร?ก. เมื่อใช้เวลาเรียนมากขึ้นย่อมมีค่าความสามารถสูงขึ้นข. การเพิ่มเวลาเป็นการเพิ่มโอกาสในการสร้างครูดีค. การเพิ่มเวลาเป็นการลดโอกาสของผู้ที่มีฐานะทางเศรษฐกิจตกต่ำง. การเรียน 4 หรือ 5 ปีก็ไม่ต่างกันถ้าผู้เรียนไม่มีจิตสำนึกของความเป็นครูตอบ ง. การเรียน 4หรือ 5 ปีก็ไม่แตกต่างกันถ้าผู้เรียนไม่มีจิตรสำนึกของความเป็นครู